وقّعت منصة سبرنتس التعليمية المدعومة بالذكاء الاصطناعي رسميًا اتفاقية تعاون مع الجامعة البريطانية في مصر (BUE) تهدف إلى دعم تنمية الشباب من خلال تعليم يتماشى مع متطلبات سوق العمل في مجالات التكنولوجيا، بالإضافة إلى التدريب العملي من خلال برامج مصممة للتمكين الوظيفي المباشر فور الانتهاء.
وتمثل هذه الشراكة الاستراتيجية جهدًا مشتركًا لتمكين الطلاب والخريجين بالمهارات المستقبلية المطلوبة في سوق العمل التنافسي في مجالات التكنولوجيا اليوم.
كما تهدف الاتفاقية إلى تقديم برامج تعليمية متكاملة ومؤثرة، من خلال دمج منهجية سبرنتس المتميزة المبنية على المحاكاة الواقعية لسوق العمل من خلال مشاريع عملية تحاكي الواقع؛ مما سيمكن طلاب الجامعة البريطانية وخريجيها وأعضاء هيئة التدريس من الحصول حصريًا على برامج سبرنتس التعليمية، والتي تشمل “برنامج الذكاء الاصطناعي التوليدي (GAIC)”، والتدريبات المهنية المعتمدة على الذكاء الاصطناعي، ومعسكرات تدريبية متقدمة في شتى مجالات التكنولوجيا.
وتمتد الشراكة لتشمل التوظيف، حيث ستدعم “سبرنتس” وحدة ريادة الأعمال في الجامعة البريطانية من خلال ترشيح أفضل الخريجين عبر منصتها “Talents Hub” ليمنحهم فرص أكبر للوصول على وظائف في شركات عالمية.
ومن جانبه صرَّح المهندس أيمن بازرعة، الشريك المؤسس والرئيس التنفيذي لشركة سبرنتس، أن هذه الاتفاقية تعكس رؤية الشركة في تمكين الموارد الشبابية المستحقة عبر توفير تعليم تقني مؤهل لسوق العمل، يُحاكي الواقع، ويتميز بالمرونة وقابلية التوسَّع، والارتباط المباشر بفرص التوظيف الفعلية.
وأوضح الدكتور يحيى بهي الدين، نائب رئيس الجامعة البريطانية للبحث العلمي وريادة الأعمال، أنه من خلال دمج تجارب التعلم المدعومة بالذكاء الاصطناعي في منظومة الجامعة التعليمية، سيتم تعزيز التزام الجامعة بالابتكار، والاستجابة لمتطلبات العصر، والتميُّز في التعليم العالي، منوها أن هذه الشراكة مع منصة سبرنتس تمثل خطوة نحو تشكيل عقول قادرة على قيادة المستقبل الرقمي.
وبموجب هذه الاتفاقية، ستُساهم الجامعة البريطانية أيضًا في دعم تطوير المناهج عبر تزويد منصة سبرنتس بخبراء متخصصين في مجالات التكنولوجيا المتنوعة، إلى جانب تسهيل تواجد المنصة داخل الحرم الجامعي، وتقديم تقارير مفُصلة عن تقدم المتعلمين وفاعلية البرامج.
وتُعد هذه الاتفاقية أولى خطوات شراكة طويلة الأمد، تشكل تصميم برامج مشتركة ومبادرات تستند إلى قياس الأثر الحقيقي.
